jueves, 28 de noviembre de 2024

Diseño de imágenes vectoriales, tercer semestre

Semana 2, día 1, tercer parcial

El día martes de la segunda semana del tercer parcial, el profesor Alberto Ramirez Vera nos pide en clase que realicemos dos trabajos, un moodboard y un boceto de la cara frontal de la caja de la gelatina con temática navideña, ya que al ser un producto que estaría saliendo al mercado en una fecha navideña, nuestro producto por ende debe tener un diseño al respecto con dicha festividad.

La realización del moodboard fue sencilla ya que solo debíamos buscar productos con diseños navideños y sacar la paleta de colores, de igual manera que sirvan de inspiración para poder realizar nuestro empaque de manera correcta y que cumpla con el diseño requerido.

Comparto fotografías del moodboard:



Al terminar el modboard, comencé a realizar el boceto de mi empaque, adjunto fotografía de mi boceto:


El boceto en un momento lo realicé sin ninguna idea en mente, sinceramente el boceto lo realicé de manera aventada ya que a mi me gusta trabajar las ideas en mi cabeza y poder plasmarlas en el programa de diseño, ya que en el boceto claramente no se nota el diseño navideño, pero yo suelo confiar bastante en mi proceso de diseño y en el armado en el documento.

Para ese día únicamente trabajamos en eso, ya que el día jueves, el mismo día que escribo este blog, bajamos a una conferencia bastante interesante sobre la realización de un videojuego, en la conferencia vimos los procesos de animación y la creación de los elementos visuales realizados en el videojuego, me gustó mucho ya que hablaban de manera muy extensa en todo lo que habían realizados para poder llevar a cabo dicho videojuego.

Comparto fotografías de la conferencia:






jueves, 21 de noviembre de 2024

Diseño de imágenes vectoriales, Tercer Semestre

 Semana 1, día 1 tercer parcial

Comenzamos el tercer semestre de manera rápida, después de varios días de revisión y trabajo en una cantidad mediana, el profesor Alberto Ramirez Vera comenzó con la clase comentándonos que debemos empezar a planificar la elaboración de un logo para una marca de gelatina, para comenzar y saber qué tipo de logo realizaríamos, vimos de manera teórica los diferentes tipos de logo.

Adjunto fotografía de lo visto en clase:



El tipo de logo que realizaré será uno de tipo imagotipo, el cual es un logo acompañado de una ilustración pero a la vez esta no se una totalmente con la tipografía, sino que solo está como complemento por así decir, dicha clase la tuvimos el día 15 de noviembre, antes del bocetaje y realización de nuestro imagotipo, ya que primero debemos tener las bases teóricas y saber el tipo de logo que puede complementar de manera correcta nuestra caja.


El día martes 19 de noviembre realizamos el bocetaje de nuestro logo, la foto a continuación es una fotografía de mi boceto revisado y firmado por el profesor, una vez firmado, significa que está aprobado para ya poder ser vectorizado.

Comparto fotografía del boceto firmado:


El decidir o realizar el logo fue algo divertido aunque un poco trabajoso ya que la marca debe atraer a un público infantil, así que el diseño debe de considerar elementos decorativos que atraigan visualmente a los niños y también un punto importante a considerar es la paleta de colores que se utilizarían en el diseño, ya que debe ser completamente armónico, los colores deben complementarse para que no se vea desordenado el diseño y que los colores fueron escogidos al asar.

La semana terminaría con el logo aprobado y con la orden de vectorizarlo, siendo la entrega estimada del logo finalizado el día 21 de noviembre.

Adjunto fotografía de mi logo finalizado:

Este fue el imagotipo finalizado y entregado, la paleta de colores fue decidida mediante la página Adobe color, seleccioné una armonía de tipo triada, los colores utilizados son perfectamente armónicos y equilibrados.

sábado, 2 de noviembre de 2024

Diseño de imágenes vectoriales Segundo parcial

Semana 4, día 1, segundo parcial.

Anteriormente, en la semana 3, se estaba realizando el vectorizado de los bocetos del calendario y los ajustes necesarios para ya comenzar a imprimir los vectorizados, una vez concluidos las ilustraciones, me dirigí a una imprenta cerca de mi antigua preparatoria para poder imprimirlos, de regreso a mi casa pasé por una papelería que se encuentra cerca de mi casa, compre tablas de cartón para realizar maquetas y una vez llegué a casa y dejé mis cosas, comencé a hacer las medidas de mi base y a cambiar principalmente la estructura que este tenía, ya que al comienzo lo tenía previsto como si las tarjetas se soportarán con su propia rigidez, pero cambie la idea a la de una base tipo tarjetero, comencé a recortar y a pegar con una buena cantidad de silicón ya que al tener que transportarme por metrobus, hay demasiadas personas descuidadas que llevan demasiado "equipaje" o cosas que tienen que transportar y no quería que al momento la base se despegara o deshiciera.

Adjunto fotografías de mi base (aún sin terminar).







Al terminar de pegar mi base, comencé a pintarla de negro para que se viera más presentable, al terminar de pintarla y colocar mis tarjetas yo pensaba que ya había terminado, así que decidí llevarle el trabajo supuestamente terminado en la próxima clase.

Llegó el día de la clase, al terminar la sesión le comenté que mi horario ya había sido terminado y se lo mostré, pero mientras más lo veía, el profesor se percató de dos grandes problemas, el primero, los días no habían sido editados para que estuvieran coordinados con el siguiente año, así que se debía de modificar los días para que se coordinaran y volver a imprimir y también me comentó que la base era solo una base, el quería ver algo mucho más trabajado así que debía meterle más mano de obra a la base para que esta mejorara su presentación.

El profe me dijo que me acercara a su escritorio ya que procedería a ponerme una calificación, temeroso me acerque y al ver que le había puesto 7 de calificación a mi trabajo, me impacté, así que hablé con el y le dije que aún estaba a tiempo para modificarle cosas y aumentar la nota, así que me dijo que se lo entregara terminado el día que se exponía, por lo mientras mi trabajo valía solo un 7, yo estaba consiente que de dicho trabajo me estaba costando demasiado tiempo, ya que no dormí para nada por días y me estaba empezando a quedar corto con el dinero ya que mi madre estaba de viaje, así que me comprometí a realizar los cambios planteados para poder aumentar la nota y poder saber que el trabajo verdaderamente valió la pena, al despedirme del profesor partí rápidamente hacia mi casa, el primer paso sería comprar materiales para adornar la base, el material comprado fue papel picado y algunas flores de papel con colores representativos del día de muertos, al siguiente día me levanté más temprano de lo normal para poder ir a imprimir los diseños ya con dichas correcciones.

Un día antes de la exposición, llegué a mi casa, deje mi mochila y comencé a trabajar en la base.

Adjunto fotografías del calendario con la base concluida.

 








Así se concluyó de manera exitosa el calendario, llegó sin ningún problema a la universidad para poder ser presentado, el profe me modificó mi calificación, subiendo de 7 a 10 haciendo que todo el desgaste valiera totalmente la pena.

En la clase del día martes 29 de octubre, utilizamos la herramienta de malla, ya se había utilizado en el ejercicio de la esfera pero esta vez la utilizamos en una fruta y también se tiene previsto realizarlo en una gelatina de la misma gama cromática que la fruta.

Adjunto fotografías de mi fruta vectorizada.




Me gustó mucho el utilizar la herramienta de malla para poder dar este tipo de degradados, aunque el profesor me dijo que me inventé muchas luces, yo estoy orgulloso de cada avance que voy realizando a lo largo de mi carrera, algunos profesores lo verán como poco o me verán como alguien "huevon" pero ellos no ven el esfuerzo que realizo cada día para poder entregar lo más correctamente mis actividades, es un poco deprimente que a pesar de todo tu esfuerzo te vean como alguien que solo va a perder el tiempo, solo por querer distraerme de mi rutina diaria.

El próximo trabajo que realizamos con la herramienta de malla fue una gelatina, este ejercicio fue algo más complicado porque requería más puntos en la malla, pero requería más puntos ya que el difuminado en una gelatina es mayor, ya que esta refleja mucho más las luces y dentro de si misma tiene diferentes degradados del color.

Adjunto imagen de mi gelatina.



Diseño y comunicación gráfica, Tercer parcial

  Semana 4, día 1, tercer parcial En esta semana ya se debía de entregar y realizar todo, en la clase del martes, el profesor Alberto Ramire...